Sobre a Que Chance:
Somos um Hub de soluções de aprendizagem que apoia e desenvolve educadores e alunos na busca por uma educação de qualidade.
Depoimentos de quem já usou
Eu só tenho a agradecer, pelas oportunidades que vocês estão dando pra gente, esse ano na escola eu estou me sentindo muito mais livre, estou interagindo bastante na sala de aula, não tenho mais vergonha de interromper o professor e perguntar sobre a minha dúvida, esse curso está sendo tão bom, porque eu tenho certeza que se eu não tivesse entrado nesse curso, eu não estaria onde estou hoje, pois graças a vocês, eu já sei mais ou menos o que eu quero para o meu futuro ainda só com 15 anos. E eu não tenho palavras para escrever aqui o quanto eu sou grato pelo o que vocês estão fazendo pela gente. Obrigado!
Trabalhar com a Que Chance foi uma experiência enriquecedora. Pude identificar o engajamento e cuidado em cada uma das atividades realizadas, trazendo um olhar individualizado aos alunos, preservando as particularidades de cada um e ao mesmo tempo estimulando e proporcionando atividades coletivas. Foi incrível poder perceber o quanto o aprendizado pode ser feito de forma leve e com muita potência. Fico contente em poder prestigiar pessoas contribuindo tão efetivamente com a evolução da educação e dos jovens.
Os dois cursos fizeram uma grande diferença na minha vida. Primeiro, o projeto de vida me ajudou muito a me conhecer, a saber onde quero chegar, o que devo fazer. Hoje eu sei que quero fazer administração na USP e quero trabalhar com isso, sei que provas preciso fazer, sei que notas eu preciso tirar, agora eu consigo ver meu sonhos mais de perto. No curso de empreendedorismo me ajudou muito na comunicação, trabalho equipe, liderança, criatividade e tudo isso sem falar em todo o conteúdo que foi ensinado.
Trabalhar com a Que Chance em 2021 foi uma virada de chave. Utilizei a metodologia Que Chance ao longo do ano, adaptando para todas as séries e o resultado foi extremamente positivo. Como professora, as atividades propostas me ajudaram a identificar problemas potenciais em determinados alunos e trabalhar em paralelo com a coordenação na escola, questões de identidade e criatividade. Sinto felicidade em dizer que foi uma experiência de co-construção muito rica durante o tempo de aplicação do projeto.
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